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Conheça projetos que tratamqual casa de aposta paga maiseleições e cidadania para crianças

Plenarinho destaca importância da participar da política

Crianças participamqual casa de aposta paga maiseleições para representantequal casa de aposta paga maisturma do Colégio Pedro II, no Rio (Foto: Tânia Rêgo/Agência Brasil)

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Por Akemi Nitahara, repórter da Agência Brasil - Em anoqual casa de aposta paga maiseleições municipais, como e por que envolver criançasqual casa de aposta paga maisum tema tão árido como a política? As respostas a essa pergunta são muitas, e a Agência Brasil conheceu experiências práticas que ajudam a introduzir o assunto junto aos pequenos, mesmo antes da idade mínima para votar (16 anos) no pleito que ocorreráqual casa de aposta paga maisoutubroqual casa de aposta paga maistodo o país, com exceção do Distrito Federal.

Uma dessas experiências destinada à educação eleitoral é o Projeto Plenarinho, da Câmara dos Deputados, que completou 20 anos neste mêsqual casa de aposta paga maisagosto. A coordenadora da equipequal casa de aposta paga maisEducação para a Democracia da Escola da Câmara dos Deputados, Corina Castro, explica que o projeto foi criado para ensinar crianças e adolescentes sobre política e democracia, “tudo issoqual casa de aposta paga maisum jeito divertido e fácilqual casa de aposta paga maisentender”.

“Lá você pode encontrar jogos, históriasqual casa de aposta paga maisquadrinhos, vídeos, atividades que mostram como as leis são feitas e como é que funciona o governo”.

De acordo com ela, os conteúdos são direcionados tanto para o públicoqual casa de aposta paga mais9 a 12 anos como para professores que desejem tratar do temaqual casa de aposta paga maissalaqual casa de aposta paga maisaula. Entre os projetos, estão o Câmara Mirim, no qual gruposqual casa de aposta paga maiscrianças criam e votam projetosqual casa de aposta paga maislei; e o Eleitor Mirim, que ensina as crianças a votarqual casa de aposta paga maiscandidatos fictícios.

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Crianças eleitoras

No Rioqual casa de aposta paga maisJaneiro, o Colégio Pedro II, instituição federal que conta com 15 campi na capital e Região Metropolitana, com cercaqual casa de aposta paga mais12 mil estudantes da educação infantil ao ensino médio, trabalha com a prática da eleiçãoqual casa de aposta paga maissalaqual casa de aposta paga maisaula desde o quinto ano, última série da primeira fase do ensino fundamental, que envolve criançasqual casa de aposta paga mais10 e 11 anos.

A orientadora pedagógica do Campus São Cristóvão I, Flávia Assis, explica que cada turma escolhe o seu representantequal casa de aposta paga maisclasse, que irá, entre outras coisas, participar do Conselhoqual casa de aposta paga maisClasse (COC) junto com os professores.

“Todo ano tem [essa eleição], e eles são convidados a se candidatar. Nós conversamos com eles sobre o que significa essa representação. O que significa lançar-se ao coletivo, representar um coletivo, porque não é uma questãoqual casa de aposta paga maisfalar sobre si mesmo, né? Em geral, a gente traz alguma literatura que os envolva nesse sentido. Aí abre o período eleitoral, a gente apresenta o calendário eleitoral, as chapas se apresentam, fazem as campanhas, apresentam seus programas. E aí tem as eleições”.

De acordo com ela, as representações têm autonomia para atuarqual casa de aposta paga maisconjunto com a turma.

Emqual casa de aposta paga maiscampanha, Conrado Senas,qual casa de aposta paga mais10 anos, diz que pretende colocar mais ordem na turma e evitar conflitos. “Eu quero resolver o problemaqual casa de aposta paga maisficar xingando os outros, que não pode falar palavrão, né? E tem que respeitar os amiguinhos, não pode rabiscar a mesa, não pode rabiscar a parede. Não fazer besteira, tipo, não sujar banheiro, não ficar fazendo xixi no chão, porque a tia da limpeza fica muito triste”.

Teodoro Oliveria da Silva Batista, 10 anos, espera ser eleito para ajudar a turma a manter o foco nos estudos. “Eu queria ajudar a escolaqual casa de aposta paga maisvários aspectos, mas espero ajudar a minha turma. A gente tem que ouvir a turma, a gente conversa muito, mas a gente é muito unido. E eu acho que a gente poderia pararqual casa de aposta paga maisconversar um pouco e prestar mais atenção na aula”.

Já Ana Beatriz da Silva, 11 anos, considera que, apesarqual casa de aposta paga maisa votação ser o meio mais usualqual casa de aposta paga maisescolha, o ideal seria chegar a um consenso. “De certa forma, é injusto, eu acho que a gente deveria conversar, entrarqual casa de aposta paga maisum consenso conjunto e, se necessário, fazer uma votação. Porque eu acho que o que vale mesmo é uma união, não quem tiver mais voto ganha”.

Os pequenos também estão por dentro das eleições municipais e tem recados importantes para quem vencer a disputa. “Eu pediria que ele desse uma condição melhor para as pessoas, uma condição melhor financeira. Porque tem muita gente que não tem uma condição muito boa e moraqual casa de aposta paga maislugares que não tem uma estrutura suficiente para abrigar as pessoas, pertoqual casa de aposta paga maisesgoto, e quando chove transborda tudo e pode transmitir doenças para as pessoas. Eu acho que deviam ter melhorias para as favelas do Rio”, diz Ana Beatriz.

“Mesmo sem votar, elas podem participar aprendendo, conversando, ajudando na comunidade, apoiando os pais, praticando cidadania. Trabalho voluntário, por exemplo. E tem muitas oportunidades nas próprias eleições, né? Algumas organizações aceitam crianças para entregar panfletos, para participarqual casa de aposta paga maisatos. Então, é uma formaqual casa de aposta paga maispraticar a cidadania. E a gente acha que isso cria uma base forte para as crianças serem cidadãs ativas, informadas, no futuro e hoje mesmo”.

Outra organização que tem trabalho voltado para a infância nestas eleições é o Fundo das Nações Unidas pela Infância (Unicef). A entidade da ONU fez recomendações para a garantia dos direitos das crianças e dos adolescentes nas cidades brasileiras,qual casa de aposta paga maisformaqual casa de aposta paga maiscartilha para os candidatos, para os jornalistas, para os adolescentes e para os eleitores.

O coordenador do Programaqual casa de aposta paga maisCidadania dos Adolescentes do Unicef no Brasil, Mario Volpi, explica que, dentre todas as demandas que exigem atenção das autoridades e da sociedade no país, a organização identificou cinco mais urgentes: proteção contra todas as violências, mudanças climáticas, escolasqual casa de aposta paga maisqualidade para todos, promoção da saúde e da nutrição e proteção social.

“Esses cinco temas não podem esperar, então a gente tentou estabelecer um conjuntoqual casa de aposta paga maisações que a gente quer que o município discuta e que os candidatos a prefeito e a vereador digam duas coisas: o que eles vão fazer e como eles vão fazer. Porque não basta dizer o que eles vão fazer, é preciso dizer com quanto dinheiro, com que atividades, com quais profissionais. Como que eles vão fazer para cumprir essas promessas?”

Sobre o envolvimento das crianças no processo eleitoral, Volpi destaca que a participação delas na sociedade deve ser progressiva.

“Você começa participando, opinando lá naqual casa de aposta paga maisfamília, na escola, entendendo os problemas para daí, na adolescência, já começar a participarqual casa de aposta paga maisalgum grupoqual casa de aposta paga maisdiscussão dos direitos, para reivindicar seus direitos, o grêmio estudantil na escola, para aos 16 anos tirar o títuloqual casa de aposta paga maiseleitor e ir votar, escolher os seus candidatos”.

Ele destaca, ainda, a importânciaqual casa de aposta paga maisque crianças e adolescentes sejam envolvidosqual casa de aposta paga maisconversas sobre o tema. “Porque elas é que vivem as políticas públicas, né? Elas que estão na escola, elas que estão lá no centroqual casa de aposta paga maissaúde sendo atendidas. Então, a voz, a opinião e a sugestão delas no debate, na sugestãoqual casa de aposta paga maissoluções para as questões que dizem respeito às suas próprias vidas é essencial. A gente não vai avançar na consolidação da democracia, no desenvolvimento sustentável, sem participação das crianças e dos adolescentes”.

Acompanhe na Radioagência Nacional o podcast Crianças Sabidas sobre as eleições municipais. A produção original oferece conteúdo jornalístico direcionado ao público infantil. A série sobre as eleições terá ao todo quatro episódios, publicados sempre às sextas-feiras. Os dois primeiros já estão no ar. Conteúdo também disponível nos tocadoresqual casa de aposta paga maisáudio e com traduçãoqual casa de aposta paga maisLibras para o YouTube.

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